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Metodologia della ricerca in igiene

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RESEARCH METHODOLOGY IN HYGIENE

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Anno accademico 2013/2014

Codice dell'attività didattica
MED2902C
Docente
Dott. Maria Rosaria GUALANO (Docente Titolare dell'insegnamento)
Insegnamento integrato
Crediti/Valenza
1
SSD dell'attività didattica
MED/42 - igiene generale e applicata
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Orale
Prerequisiti
Vedi quanto indicato nell'Insegnamento.
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Il corso si propone di mettere gli studenti in condizione di approcciarsi al meglio al mondo della

ricerca in Igiene. L'obiettivo del corso è dunque quello di fornire agli studenti gli strumenti per

conoscere e affrontare le tematiche della metodologia di ricerca, con applicazioni in sanità pubblica,

anche mediante esempi ed esercitazioni pratiche singole/a gruppi che saranno svolte durante le

lezioni.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Vedi quanto indicato nell'Insegnamento.

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Contenuti

Nel modulo relativo a Introduzione all’Evidence Based Medicine (EBM) si approfondiranno i

concetti legati alla cosiddetta medicina basata sulle evidenze, caratterizzata da un “approccio alla

pratica clinica dove le decisioni cliniche risultano dall'integrazione tra l'esperienza del medico e

l'utilizzo coscienzioso, esplicito e giudizioso delle migliori evidenze scientifiche disponibili,

mediate dalle preferenze del paziente". Per intraprendere qualunque studio o ricerca occorre saper

fare riferimento alla letteratura scientifica esistente, pertanto durante il corso saranno dettagliati i

metodi per effettuare una corretta ricerca bibliografica, con descrizione dei principali motori di

ricerca impiegati nella letteratura scientifica, mediante l’ausilio di esempi pratici da impiegarsi in

studi di sanità pubblica.

Per quanto riguarda lo strumento epidemiologico in ambito Igienistico, sarà fatta una panoramica

con introduzione ai concetti base dell’epidemiologia con focus su: studi primari e secondari,

osservazionali e sperimentali, con riferimenti all’impiego di essi nelle pratiche di sanità pubblica.

Inoltre verrà fatto un approfondimento su come leggere e interpretare adeguatamente un articolo

scientifico e come impostarne la stesura secondo i canoni della letteratura scientifica internazionale

corrente.

 

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Programma

Il corso si articolerà approfondendo le seguenti tematiche:

- Introduzione all’Evidence Based Medicine (EBM)

- Metodologia di ricerca bibliografica per studi di sanità pubblica

- Panoramica dei principali studi epidemiologici, con specifici impieghi in sanità pubblica

- Lettura e stesura di un articolo scientifico

Testi consigliati e bibliografia

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Ricciardi Walter. Igiene. Medicina preventiva. Sanità pubblica. 2006 Idelson Gnocchi



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Ultimo aggiornamento: 03/07/2014 12:23
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