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Metodologia della ricerca in ambito audiometrico

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METHODOLOGY OF RESEARCH IN THE FIELD AUDIOMETRIC

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Anno accademico 2013/2014

Codice dell'attività didattica
MED2903A
Docente
Prof. Roberto ALBERA (Docente Titolare dell'insegnamento)
Insegnamento integrato
Crediti/Valenza
2
SSD dell'attività didattica
MED/31 - otorinolaringoiatria
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Orale
Prerequisiti
Vedi quanto indicato nell'Insegnamento.
Oggetto:

Sommario insegnamento

Oggetto:

Obiettivi formativi

Acquisizione delle conoscenze di base nel campo dell’anatomia, fisiopatologia, semeiotica, clinica e terapia medica, chirurgica e riabilitativa  delle malattie dell’orecchio e della laringe e dei disturbi della comunicazione.

Acquisizione delle regole etiche e di gestione dei pazienti affetti da patologie di tali distretti

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

Vedi quanto indicato nell'Insegnamento.

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Contenuti

Analisi delle problematiche dei disturbi comunicativi del canale acustico verbale attraverso lezioni frontali, discussione di casi clinici e di simulazione di comportamenti.

Oggetto:

Programma

Anatomo-fisiologia, semeiotica e diagnostica strumentale  dell’orecchio  e della laringe.

Clinica e terapia medica, chirurgica e riabilitativa delle patologie dell’orecchio, della laringe, della voce e della comunicazione, della deglutizione.

Rapporto medico-paziente nelle patologie della comunicazione.

Il consenso informato in Audiologia e Foniatria.

Linee guida in Audiologia e Foniatria.

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

G. Ralli e R. Albera. Compendio di Otorinolaringoiatria, Ed. Minerva Medica Torino, 2008

R. Albera e G. Rossi. Otorinolaringoiatria. Ed. Minerva Medica Torino, 2012



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Ultimo aggiornamento: 03/07/2014 12:23
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