- Oggetto:
- Oggetto:
Pedagogia generale e sociale
- Oggetto:
General and social pedagogy
- Oggetto:
Anno accademico 2025/2026
- Codice attività didattica
- SSP0531C
- Docente
- Lorena Milani (Docente Titolare dell'insegnamento)
- Anno
- 1° anno
- Periodo
- Da definire
- Crediti/Valenza
- 1
- SSD attività didattica
- M-PED/01 - pedagogia generale e sociale
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia esame
- Orale
- Tipologia unità didattica
- modulo
- Insegnamento integrato
- FORMAZIONE 1 (Docenza e tutorato) (SSP0531)
- Prerequisiti
- NESSUNO
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il corso si propone di fornire agli studenti gli elementi essenziali della cultura pedagogica con
speciale attenzione ai problemi collegati con le tematiche della formazione.
The course aims to provide students the essential elements of the pedagogical culture with
special attention to issues related to the themes of training.- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Lo studente dovrà:
- aver acquisito competenze per la progettazione di un percorso formativo in un contesto sanitario
- aver acquisito gli elementi essenziali della pedagogia;
- aver acquisito delle basi teorico-pratiche della psicologia clinica;
- aver acquisito le nozioni riguardanti l’etica, i codici deontologici e i profili professionali.
The student will have to:
- have acquired skills for the design of a training course in a health context
- have acquired the essential elements of pedagogy,
- have acquired theoretical and practical knowledge of clinical psychology;
- have acquired knowledge of ethics, codes of practice and occupational profiles.
- Oggetto:
Programma
Le principali teorie pedagogiche e della formazione contemporanee.
The main pedagogical theories and contemporary education.- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Modalità dell'esame: elaborazione di una esercitazione in riferimento a situazioni di formazione professionale in servizio oppure in alternativa esame orale sul testo in programma.
Exam modality: elaboration of an exercise in reference to vocational training situations in
service or alternatively oral examination on the text in programTesti consigliati e bibliografia
- Oggetto:
G. Chiosso, Teorie dell'educazione e della formazione, Mondadori Università, Milano, 2004
G. Chiosso, Theories of education and training, Mondadori University, Milan, 2004- Registrazione
- Chiusa
- Apertura registrazione
- 01/03/2020 alle ore 00:00
- Chiusura registrazione
- 31/12/2022 alle ore 23:55
- Oggetto:
